Presentación de maquetas escolares de escuelas especiales resalta la historia sociocultural de la zona sur de Misiones
En el marco del programa “La Escuela, Mi Lugar” y con motivo de la celebración del Día de la Independencia, los alumnos de las Escuelas de Modalidad Especial de la Zona Sur presentaron sus maquetas escolares, reflejando la historia sociocultural de cada institución. La actividad, llevada a cabo en la Cámara de Diputados de Misiones, destacó la importancia de la integración comunitaria en el ámbito educativo.
Mabel Rojas, supervisora educativa de la Zona Sur, explicó los orígenes del proyecto. «Esto surge a raíz de un deseo que teníamos de realizar una actividad donde pudieran intervenir la familia, la comunidad, la escuela y los estudiantes, que son realmente los protagonistas de todo esto. Esa fue la primera idea para llevar adelante nuestro proyecto, al que hemos denominado ‘La Escuela, Mi Lugar’.»
Rojas subrayó la necesidad de que los estudiantes se sientan cómodos y valorados en el ambiente escolar. «Es importante que nosotros, como docentes, como educadores, hagamos sentir a los estudiantes en la escuela como en su casa. El niño debe tener deseo y sentido de pertenencia, y saber que todos los días tiene que venir de lunes a viernes, ya sea en el turno mañana o en el turno tarde.»
El evento contó con la participación de 23 escuelas, reflejando un esfuerzo colectivo entre docentes, estudiantes y la comunidad. «Y esto realmente es un gran trabajo llevado adelante por todos los actores de la escuela, pero también la comunidad en general,» afirmó Rojas, destacando la relevancia de las maquetas presentadas. «Las maquetas representan el edificio escolar y los trabajos que realizaron los chicos hoy.»
Las instituciones involucradas abarcan desde Jardín América hasta la capital provincial y Puerto Esperanza, demostrando la amplitud del proyecto. «Tenemos escuelas que vienen desde Jardín América hasta toda la parte oeste de la provincia hasta la capital, y una escuela en Puerto Esperanza. La Escuela Especial 18 y la escuela están participando hoy en esta actividad,» mencionó Rojas, destacando la implicación de la comunidad educativa en la iniciativa.
La jornada, culmina a las 11:30, incluyó una visita guiada para que los estudiantes conocieran los diferentes espacios de la Cámara de Diputados. «Estamos agradecidos porque el gobierno nos acompaña en todo el accionar educativo, y eso permite que hoy podamos estar en este espacio tan significativo para todos los misioneros,» concluyó Rojas, subrayando el orgullo y la ansiedad de los estudiantes por participar en esta actividad especial.
